高中物理要比初中的内容更深入一些，学起来也更复杂一些，今天我们就为大伙带来了高中物理的学习技巧方法，快来看看吧。
1.高中物理学习技巧与方法
注意学习效率。携带预习的问题听课，可以提升听课的效率，能使听课的重点愈加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就很主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的解说以检查自己对教程理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的剖析过程和思维办法，也可以作进一步的质疑、析疑、提源于己的见解。如此听完课，不只能学会常识的重点，突破难题，抓住重要，而且能更好地学会老师剖析问题、解决问题的思路和办法，进一步提升我们的学习力。
（二）独立做题。要独立地（指不依靠他人），保质保量地做一些题。题目要有肯定的数目，不可以太少，更要有肯定的水平，就是说要有肯定的困难程度。其他人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这部分都是正常的，是任何一个新手走向成功的必由的道路。
（三）笔记本（纠错本）。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有的东西要记下来。常识结构，好的解题办法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不仅仅是记上课老师讲的，还要作一些念书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的好题本。辛辛苦苦打造起来的笔记本要进行编号，将来要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
（四）三个基本。基本定义要了解，基本规律要熟知，基本办法要熟练。关于基本定义，举一个例子。譬如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，譬如说平均速度的计算公式有两个常常用到V=s/t、V=/2。前者是概念式，适用于任何状况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的状况。再说一下基本办法，譬如说研究中学问题是常使用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的办法。最后再谈一个问题，是三个基本以外的问题。就是大家在学物理的过程中，概括出一些简练易记好用的推论或论断，对帮解题和学好物理是很有用的。如，沿着电场线的方向电势减少；同一根绳上张力相等；加速度为零时速度最大；洛仑兹力不做功等等。
（五）物理过程。要对物理过程一目了然，物理过程弄不清势必存在解题的隐患。题目不论难易都要尽可能画图，有些画草图就好了，有些要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图可以变抽象思维为形象思维，更精确地学会物理过程。有了图就能作状况剖析和动态剖析，状况剖析是固定的、死的、间断的，而动态剖析是活的、连续的。
2.高中物理解题办法与方法
1、步：全方位想象题目给定的物理过程
每一道物理题目都给大家展示了一幅物理图景，解题就是去探索这个物理过程的规律和结果。可是，不论在日常，还是在题中给出的物理过程往往不是一清二楚的，因而解题第一要依据题意，通过想象，弄清全部的物理过程，勾画出一幅完整的物理图景。
2、步：准确地抓住研究对象
在完成了钥匙的1、步，刑弄清了题目给定的全部物理过程后，就要准确确定研究对象，研究对象可以是一个物体，也可以是一个物理过程。
3、步：挖掘隐蔽条件。
具备肯定困难程度的物理题目，往往含有隐蔽条件，这部分隐蔽条件可隐蔽在题目的已知条件中、需要中、物理过程中、物理图象中和定律应用范围中及答案中，假如能准时挖掘这部分隐蔽条件，应可以越过思维陷井，突破解题障碍，提升解题速度。
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